大洼区城郊学校

城郊学校位于大洼镇政府的西部，学校建于2000年9月，占地面积33372平方米，建筑面积4200平方米，学校现在共有10个教学班，学生380人。
自2014年8月份以来，我校确立新理念和新思路，高举弘扬中华传统优秀文化大旗，以人为本，特色办学，科技兴校，以每个学生成为精英人才奠基为办学目的，推行了全新的教育教学方式方法，推出一批特色课程。课程可描绘为：读圣贤书，做有德人，拥君子范儿，成栋梁材。读圣贤书，就是让学生诵读传统文化经典，培养正确的人生观价值观，懂得正确的工作和生活道理，丰富头脑和学识；做有德人，就是要学生践行《弟子规》，培养孝悌、谨信、爱众、亲仁等品质；拥君子范儿，就是学习传统文化技艺，练武术和书法、学习围棋等，强身健体，修身养性；成栋梁材，就是培养目标是把每一名都向国家栋梁之材方向培养。

一、特色品牌课程

在保证国家规定的课程高质量完成的基础上，德育每天一节课诵读中华文化经典，分年级诵读《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《千家诗》、《论语》、《大学》、《孟子》等，用传统文化的精神帮助学生培养高尚的品德；心育每天一节书法课，书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。目前，中国的家庭多为独生子女，他们中的一部分生活自理能力差，性格比较孤僻。练习书法则是调节心理素质、规范行为的好办法。体育每天一节武术课，用武术锻炼学生体魄。体育课学习武术，早晨，晚上都要练习武术，大课间练武术，人人都掌握武术技能，个个体魄像军人，还要通过武术锻炼学生坚强品质和勇敢精神。

二 、力行弟子规

学生力行弟子规，是我校做有德人教育目标达成的主要措施。首先我们将《弟子规》内容与现代社会还适应部分，与中小学生守则和日常行为规范与之相加，编写出我校《学生力行〈弟子规〉60条》。做到人人会背。其次，用每周考评十星少年的方式促进学生力行，在校力行《弟子规》60条5颗星，在家力行弟子规60条5颗星，从学校和家庭两个方面，来考评学生力行《弟子规》情况。我们制作了表格，每周都从在校在家考评学生的表现，以此督促学生力行《弟子规》。再次，为了能让家庭操作好力行《弟子规》60条，我们实施了以下措施，第一，每月召开一次家长会，给家长讲解操作办法，督促家长实行。第二，规定家庭教育6有（有书桌、书架；有衣柜或独立一格；有张贴作息时间表、光荣榜地方；有洗漱地和独立用具；有吃饭固定地方；有家风、家规、家法、家训并悬挂明显处）。第三，每名老师承包6—8名学生，每周电话督促，每月家访检查。第四，每月表彰力行弟子规60条十星达标学生，召开家长会表扬操作好的家长。第五，把在家庭中力行弟子规，提升到建设好的家庭生活的高度来作，帮助家长确立家风、家规、家法、家训。

三、以孔子为人生楷模，每日学生明确城郊学校学子“六育”

在全校倡导以孔子为人生楷模，以明德、励志、修身、健体、求知、奉献等“六育”来达成目标。每天早上全校师生礼拜孔子，在孔子塑像前，说出孔子的学说道德，说出做为城郊学子的六项任务以及要达成的目标。同时要礼拜老师，感恩老师，求老师教诲，表决心。

四、教导学生为人处世

我们编写了《城郊学校学生为人处世准则130条》，从居家、在校、处世、聚餐、出门、访人、会客、旅行、对众、馈赠、庆吊等十一个方面对学生进行教导。

五、教学上自主学习

教学上倡导学生自主学习，在初中实行小组自学方式进行教学。可以用这两句话概括：学生自主学习，小组竞赛，学习如同游戏般快乐；我们实行小班教学，教学改革扎实。每个班级都是30人左右。课堂上每名学生都能得到照顾，学生表现机会多，一节课可发言几次。学校教学质量高，中考成绩区里名列前茅。15年、16年优秀率全区最高，一年以上考上区高中，完成市高中指标。