学习贯彻党的二十届三中全会精神·系列访谈| 王庆东：确保各项改革任务在教育系统 一贯到底、落地生根

“党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署，省委十三届七次全会对贯彻落实党的二十届三中全会精神、推动我省进一步全面深化改革进行系统部署。”近日，省教育厅厅长王庆东接受采访时表示，省教育厅将切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，坚持教育科技人才一体化发展，以更高站位、更大力度、更实举措进一步深化教育综合改革，发展素质教育，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，以钉钉子精神抓好各项改革任务在教育系统一贯到底、落地生根。

　　王庆东说，今年以来，全省教育系统坚定攻坚之志、凝聚攻坚之力、掀起攻坚之势，推动我省与17所“双一流”高校签署战略合作框架协议，共同打造省校合作典范；稳步推进高校结构调整，学科建设取得新突破，朝阳师范学院获批设立；持续开展校企协同科技创新伙伴行动，教育服务振兴发展能力持续提升；深入实施基础教育扩优提质工程，教育民生更好改善。

我省以提升办学条件、教育质量和人民群众满意度为重点，坚持“五育并举”，优化资源布局，积极推进义务教育优质均衡发展。图为盘锦市盘山县实验学校“六大类”社团活动之一的篮球操社团活动。

　　当前，进一步全面深化改革的冲锋号角响彻新时代“辽沈战役”的攻坚战场。全省教育系统将找准“切入点”，拉满“进度条”，跑出“加速度”，在建设教育强省、科技强省、人才强省的进程中，整体谋划、系统布局，以实际行动回答“振兴发展、教育何为”的时代命题。

　　完善立德树人机制，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。推进大中小学思政课一体化改革创新，聚焦红色“六地”和新时代“六地”，开展研学实践教育，全面普及心理健康教育，健全德智体美劳全面培养体系。

我省坚持完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系。图为大连市博雅中学九年级《道德与法治》课堂上，教师彭泳力为学生讲授《创新永无止境》。

　　聚焦提升教育服务振兴发展能力，持续优化高校布局结构调整，分类推进高校改革，明确各类高校发展定位，引导高校在不同领域、不同赛道办出特色、办出水平。持续推进“双一流”建设，出台《辽宁省深入推进一流大学和一流学科建设实施方案（2024—2028年）》，集中资源打造学科“高峰”。聚焦振兴发展需求与科技发展态势，动态调整高校学科专业设置，优化人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。深入实施校企协同科技创新伙伴行动，强化有组织科研，助力打造重大技术创新策源地。深化产教融合，建设省级市域产教联合体、行业产教融合共同体，打造现代职业教育体系建设改革示范区。

聚焦振兴发展需求与科技发展态势，我省动态调整高校学科设置，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。图为沈阳农业大学李天来院士在实验室指导研究生进行科研，观察番茄遗传转化过程等情况。

　　人民有所呼、改革有所应。优化区域教育资源配置，针对学龄人口变化做好前瞻性布局，完善义务教育优质均衡推进机制，推动学前教育普及普惠安全优质发展、普通高中优质特色发展，完善特殊教育、专门教育保障机制，推进教育数字化，打造中小学科学教育示范区，让群众认可的“好学校”越来越多。健全教育高质量发展保障机制，大力弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。深入实施“兴辽英才计划”，引育一流科技领军人才和创新团队、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。建立健全防范化解各类校园风险工作机制，确保校园安全稳定。